【河南日报】“新”“心”相印增强育人实效

《河南日报》2019年3月21日第六版：

http://newpaper.dahe.cn/hnrbncb/html/2019-03/21/content_326865.htm

“新”“心”相印增强育人实效

本报记者 韩新愚 通讯员 崔静 张鼎

    近日，beat365官方最新版某二级心理辅导站内，暖灯映照、乐声流淌，“心灵暖文”正在紧张有序的录制中，将在当晚8点准时推送给全校师生……“心灵暖文”是该校微信公众号“治愈留声机”最受欢迎的心理节目之一，日受众量达1万人次。

    近年来，学校紧紧围绕大学生心理需求，狠抓理念创新、方法创新、手段创新，“新”“心”相印，心理育人工作不断取得新成效。

    “新”理念：注重机制建设。前置心理健康教育理念,注重顶层设计，多次修订心理危机预警与干预、转介诊疗、愈后评估相关文件。建立考评体系，确定工作方向，主动破解“上热中温下冷”难题，补齐短板。强化队伍建设，打造由专兼职心理咨询师、任课教师、心理站长、辅导员、学生干部、“杏坛使者”组成的六支心理工作队伍，凝聚合力，全方位开展心理健康教育工作。

    “新”方法：强化宣传教育。紧抓方法创新，不断增强心理健康教育吸引力和感染力，培育了一批吸引学生、贴近学生的育人工作品牌。线上通过治愈留声机、心学堂等网络平台开展心理知识宣传；线下通过“杏坛使者”朋辈帮扶、她世界——女生故事汇、阳光乐动等项目帮助学生感受自我成长的力量，在植物领养、落叶创作、生命观察活动中认知生命的可贵。

    “新”手段：着力危机干预。加强研判与预防，建立起全方位、立体化的心理安全防护网。通过一年一度的心理测试，为每位学生开立动态成长档案；通过24小时危机干预热线、“三对一”跟踪帮扶指南、“巡诊+坐诊”工作模式、家校联动帮扶计划建立起心理危机干预机制。

（编审/崔静 助编/郭晋慧 签审/杨文森）